Pioneras de la Ciencia: porque fueron, somos; porque somos, serán

En 2019 la SENACYT realizó un estudio a nivel nacional para conocer la participación de las mujeres en la ciencia, medir las brechas de género existentes en CTI e indagar sobre las principales barreras que enfrentan las mujeres en relación con los hombres para participar efectivamente en la ciencia (Rodríguez, De León, Marco y Camara, 2019). 

El diagnóstico mostró varias inequidades de género en la ciencia y reveló que las jóvenes enfrentarán el peso de los estereotipos de género aún vigentes que sitúa a las mujeres en peor condición que los hombres para el desarrollo de la carrera científica, y muy especialmente para determinadas áreas del conocimiento científico. 

Una de las conclusiones a las que llegó el estudio es la falta de visibilidad o reconocimiento de las mujeres científicas y sus particulares aportes al desarrollo de la ciencia en el país. Una invisibilización que no fomenta modelos femeninos en la ciencia entre la población infantil y juvenil. 

Precisamente, una de las recomendaciones del estudio mencionado es visibilizar los aportes de las mujeres científicas; a lo que agregamos que este trabajo debe hacerse de manera tal que despierte el interés de la comunidad en general y muy especialmente el interés de niñas y adolescentes. En ese caso, sería propicio hilvanar el pasado, el presente y el futuro, es decir, buscar protagonistas entre las pioneras, las científicas actuales y las noveles. Con el objetivo de que estas protagonistas sean modelos que estimulen a otras jóvenes a desarrollar una carrera científica.