Por: Patricia Rogers Marciaga – Investigadora asociada del CIEPS.<\/p>\n
Cuentan en el ic\u00f3nico libro Objectivity, Lorraine Daston y Peter Galison, que el ideal de la objetividad en las ciencias surge y se desarrolla en Europa durante los siglos XIX y XX.<\/p>\n
Al describirla como un ideal se refieren a que la objetividad opera como una virtud epist\u00e9mica, como una forma muy espec\u00edfica de \u201cconocer\u201d e \u201cinvestigar\u201d el mundo que incluyen normas y un cierto grado de virtudes morales.<\/p>\n
Para explicarnos c\u00f3mo la idea de objetividad fue cambiando hasta convertirse en lo que supuestamente entendemos el d\u00eda de hoy como objetividad cient\u00edfica, los autores ponen como los primeros intentos a los atlas gigantescos del siglo XIX que concentraban dibujos meticulosos sobre especies de animales y plantas, partes del cuerpo humano y fen\u00f3menos naturales conocidos hasta ese momento.<\/p>\n
Es durante este periodo, en el que naturalistas, m\u00e9dicos y artistas trabajaban de la mano para dibujar el mundo natural de la forma \u201cm\u00e1s realista y verdadera posible\u201d. Estos dibujos tomaban horas y demandaban largas conversaciones entre dibujantes y cient\u00edficos.<\/p>\n
El objetivo era mostrar la esencia de las especies, la imagen perfecta de un esp\u00e9cimen que luego pudiera encontrarse de forma imperfecta en la naturaleza. Para los naturalistas, quienes estudiaban las especies y quienes teorizaron y escrib\u00edan al respecto, era de vital importancia contar con dibujantes obedientes y lo suficientemente perceptivos como para dejar retratadas sus descripciones en la forma en la que ellos esperaban. Algunos, en el af\u00e1n de lograr los dibujos perfectos prefer\u00edan entrenar a sus dibujantes desde muy j\u00f3venes.<\/p>\n
La relaci\u00f3n entre artistas y naturalistas no era siempre perfecta. Muchas veces el artista ten\u00eda una forma diferente de ver las cosas o se encontraban limitados en las t\u00e9cnicas para retratar las expectativas de los naturalistas. Durante este fascinante periodo en la historia de la ciencia, la opini\u00f3n de los dibujantes sobre las cualidades de plantas y animales lleg\u00f3 a ser tan importante que muchos llegaron a tener casi tanta autoridad como los cient\u00edficos de la \u00e9poca. Pese a tener altos niveles de expertise en ilustrar ideas y objetos complejos, eran la mayor\u00eda de las veces los cient\u00edficos quienes se llevaban el cr\u00e9dito del trabajo realizado.<\/p>\n
En algunos casos, muchos de estos ilustradores eran mujeres y al no poder firmar sus obras, su trabajo qued\u00f3 invisibilizado para las siguientes generaciones.<\/p>\n
En este periodo en el que la frontera entre las ciencias y el arte no estaban tan rigurosamente delineadas se estaba cocinando la idea de la objetividad.<\/p>\n
\u00bfQu\u00e9 hac\u00eda que estos dibujos fueran tan especiales para la ciencia? (Muchas contin\u00faan si\u00e9ndolo) \u00bfFue acaso la meticulosidad del artista? \u00bfLas descripciones del cient\u00edfico? \u00bfO puede ser posible que haya sido el proceso de co-creaci\u00f3n?<\/p>\n
Estas \u00faltimas semanas, habiendo ganado una posici\u00f3n para presentar mis avances de doctorado en la escuela de verano del Scottish Graduate School of Arts and Humanities, e inspirada en este periodo hist\u00f3rico me propuse trabajar con la artista paname\u00f1a Ana Sof\u00eda Camarga.<\/p>\n
Nuestro trabajo va a presentar algunos hallazgos sobre la historia de las mujeres en las ciencias naturales en Panam\u00e1. Y aunque claramente las condiciones materiales no nos permiten reproducir ese ejercicio decimon\u00f3nico (porque mediamos el arte con otras tecnolog\u00edas y herramientas), me quedo pensando si las conversaciones se parecer\u00e1n a las de anta\u00f1o. Todo el proceso de acuerdos y desacuerdos sobre c\u00f3mo presentar un momento hist\u00f3rico, cada elemento a tomar en consideraci\u00f3n tanto en el dibujo, gui\u00f3n, materiales, los archivos a utilizar, me recuerdan a los atlas del siglo XIX. Al igual que en ese periodo, sentimos esas ansias de mostrar una historia incompleta de la forma m\u00e1s real y verdadera posible.<\/p>\n
Lo productiva que est\u00e1 siendo esta experiencia me hace reflexionar en la importancia de ese di\u00e1logo entre cient\u00edficas y artistas. En la insistencia de no ignorar la \u2018A\u2019 en las STEAM. Porque fue a trav\u00e9s de las artes la forma en la que muchos cient\u00edficos tuvieron que aprender a dar sentido a ideas complejas, a entender que cuando describimos fen\u00f3menos o momentos hist\u00f3ricos hay que tener en cuenta a nuestros interlocutores que hist\u00f3ricamente han ayudado a construir nuestra dulce y sagrada objetividad.<\/p>\n
* La autora es investigadora Asociada del CIEPS y estudiante de Doctorado en Science and Technology Studies en la Universidad de Edimburgo.
\nInicialmente publicado en La Estrella de Panam\u00e1. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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